СЕКРЕТИ УСПІХУ

«Щоб стати успішним, потрібно керуватись певними правилами», — кажуть одні, інші ж запевняють, що все індивідуально і жодні настанови не є панацеєю. Правда в тому, що погодитись можна з обома твердженнями: є певні правила, ефективність яких перевірена людьми й часом, а вам просто треба «приміряти» їх на собі — комфортно й результативно, тоді користуйтесь на здоров’я, а якщо вам щоразу доводиться пересилювати себе та й видимих результатів не спостерігаєте — придумуйте власні секрети успіху.

Сьогодні розповімо вам про ті хвилини-години-дні, які вважаються оптимальними для досягнення хороших результатів у будь-якій справі, для вироблення звички та досягнення успіху.

Самоосвіта

Сертифікати

16 днів проти насильства

Найвищою цінністю будь – якої держави, у тому числі й України, є людина, її життя і здоров’я, честь, і гідність, недоторканність та безпека.

Мета акції – привернути увагу громадськості до проблеми насильства в сім’ї щодо жінок, жорстокого поводження з дітьми, рівних прав чоловіків та жінок, а також збільшити розуміння та обізнаність про проблему насильства та шляхи її вирішення, сприяти утвердженню ненасильницької ідеології в українському суспільстві.

Упродовж 16 днів, з 25 листопада до 10 грудня, акцентується увага на важливість подолання будь-яких форм насильства у громадській чи приватній сферах, що є порушенням прав людини.

Рекомендації батькам підлітків, схильних до правопорушень.

1.Намагайтеся бути завжди позитивним прикладом для своєї дитини, законослухняним громадянином своєї країни.
 2. З молодшого віку прищеплюйте дітям повагу до закону, прав людини.
3. Проявляйте витримку, терпіння під час спілкування з дитиною, обговорення його протиправних вчинків (дій).
4. Шляхом переконання, створення гідних та цікавих життєвих перспектив сприяйте виникненню у підлітків прагнення до законослухняності, вибору гідних друзів, дозвілля.
 5. Відмовтеся від постійних повчань, не закріплюйте у підлітків негативної оцінки своїх учинків.

Дитина має право

·                     Право на життя. Право на ім’я.

·                     Право на громадянство.

·                     Право на відсутність дискримінації.

·                     Право на свободу совісті і релігійних переконань.

·                     Право на життя з батьками.

·                     Право на працю.

·                     Право на відпочинок.

·                     Право на захист життя та здоров’я.

·                     Право на освіту.

·                     Право на відсутність рабства.

·                     Право на житло.

·                     Право на свободу слова.

·                     Право на отримання іинформації.

·                     Право корисування досягненнями культуры.

·                     Право створювати сім’ю.

·                     Право участі у науково-технічній та художній творчості.

ПРОБЛЕМИ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

ДИТЯЧІ КРАДІЖКИ

Причини крадіжок:

•         маленька дитина не краде, а бере при всіх, аби пограти­ся, насолодитися річчю, не розуміючи відмінності між своїм і чужим;

•         прагнення привернути увагу до себе, «купити» друзів. Діти можуть щедро роздарувати украдене, не скориставшись речами;

•         відчуваючи дефіцит любові й ніжності, дитина може вкрас­ти річ у людини, яку обожнює;

•         наслідування дорослого або свого ровесника. Якщо до­рослі в родині носять із роботи все, що можна взяти, дитина вважає, що це — норма поводження;

•         ознаки або симптоми психічного відхилення.

Як треба поводитися з дитиною, яка щось узяла або бере без дозволу?

Почуйте серцем голос вашої дитини

·                     Окрім їжі, дайте мені сердечне тепло, безпечний спокій і вашу любов.

·                     Дозвольте втішатися моїми замислами у цьому дивному світі постійних змін.

·                     Дозвольту у міру моїх сил сідати, соватись, ставати, ходити, бігати, лазити, скакати.

·                     Не кажіть, що я співаю, бавлюся чи експерементую "забагато, задовго, зачасто".

·                     Дозвольте мені ставити запитання і отримувати чесні відповіді, а також експерементувати, шукати і досліджувати.